走近牡丹江市北安街毗鄰明星廣場，矗立著一座灰白色、明亮，氣勢恢弘的樓房，正面幾個紅彤彤的大字“博貝爾幼兒園”赫然映入眼簾。

經過半年多的努力，在趙丹、楊光兩位老師的精心打造下，博貝爾幼兒園正式投入使用啦！無論從外觀，內飾，設備，還是師資力量，這所幼兒園的軟硬件均達到了較為理想的現代化水平。凡是目睹過的人，都為之贊嘆。

博貝爾幼兒園已經是趙丹老師創立的第三所幼兒園了，是繼北方幼兒園、七色童年幼兒園之后，又開辦的具有一定規模的幼兒園。幼兒園共三層樓，有電梯，總面積兩千多平方米，內設有魔幻城堡、舞蹈大廳、鋼琴室、茶道棋藝、電影廳等。各種配套設施一應俱全，是多功能、綜合性較全的幼教場所。

作者走進色彩斑斕的大廳，首先聽到的是孩子們的歡笑聲。隨后乘電梯來到三樓辦公室，見到了園長趙丹，一起聊起了她的20多年的幼教之路。

追逐夢想

趙丹園長說:“我非常喜歡孩子，夢想就是當一名老師。”

趙丹園長家住較為偏遠的農村，從小就刻苦讀書，學業優秀。1994年以優異的成績考入黑龍江省幼師專業，那年她才16歲。三年的學習生活中，全都是靠家里秋收后賣了玉米，大豆等糧食，才交上學費。為了不辜負父母的殷切希望，她刻苦讀書，加倍付出。功夫不負有心人，她很快就擁有了一名幼師應具備的能力。尤其是在舞蹈、書法方面更加突出，在市縣比賽中，都獲得過好成績。

憑借自己各科的優良學業，1997年趙丹園長順利地被原北方幼兒園聘用為幼師，開始了幼教生涯。

進入崗位后，她如魚得水。不長時間后便成為教研組長，所編導的幼兒舞蹈節目在省、市各項競賽中，頻頻獲獎。

然而正當趙丹園長躊躇滿志、滿懷信心去實現自己的理想和報復時，企業突然宣布進行改制，她們七名老師一夜之間變成了車間生產工人。現在回憶起來這件事兒來，趙園長的臉上依然還會籠罩一絲絲郁悶表情，心有余悸。

那段時間趙丹的思想有些消極，甚至非常的痛苦。離開了自己心愛的教育事業，看不見天真可愛的孩子，如同墜入迷茫的霧里……

直到有一天，趙丹下定決心，毅然辭去國營企業，丟掉鐵飯碗兒，去干自己喜歡的事業。對此很多人都不理解，說什么的都有，原來去車間當工人的幾名同行也不支持她的做法，但趙丹不為所動。

由于場地，資金種種困難，只能從力所能及的事情做起。考慮即將步入小學的孩子們需要一個完美的過渡，趙丹老師首先從銜接班兒開始了她的創業嘗試。為了使銜接班真正發揮作用，她為孩子們量身定制了三個月的特色課程，這個舉措得到了家長充分認可。

經過一段時間的準備，2010年9月，在一片爆竹聲中，趙丹老師自己創辦的北方幼兒園開業了。雖然歷經磨難和艱辛，但是置身自己創辦的幼兒園，仍有無限的喜悅與欣慰。

學無止境

十年樹木，百年樹人。辦好幼兒園最重要的，即是教育理念的科學化，現代化。

“少年強，則國強。”打好基礎，使幼兒受到良好的教育，能健康的向前發展，成為對國家對社會有用之人、棟梁之才，這是辦園的宗旨。堅持良好的教學理念，必須與時俱進。實踐證明不斷學習才有動力;不斷創新才有活力。只有這樣才能深得社會和家長的信任和認可。

在教育中要把中華民族優秀傳統教育作為必修課。讓他們懂得尊老，敬老，愛老的傳統美德;懂得為社會，為國家奮斗奉獻的精神。

趙丹園長的園所對于雙胞胎或者一家有兩個孩子在園內學習的都會給予優惠;對于生活上困難以及低保家庭的孩子，適當的減免學費；為了培養孩子具備自理和動手能力，愛心教育也是必須有的。就在前不久，趙園長組織全園小朋友，開展了一場“愛心義賣”活動。趙園長帶頭把家里雜志全部拿出來，讓孩子們在江邊廣場舉辦義賣活動。又用義賣得來的錢，買了生活用品，然后帶領孩子去敬老院看望老人。這項活動是鍛煉孩子們對社會的認知過程，培養愛心，也使他們的童年生活更加豐富有意義。

幼教工作光有愛心是不夠的，還必須砥礪前行，學無止境。不斷的用新知識，新理念去武裝自己。趙園長除在東北師范大學學前教育完成本科學業外，又攻讀了哈爾濱師范大學音樂專科，進修了全國家長教育指導師。她總是孜孜不倦的學習，潛心研究幼教的新理念，多次去北京深圳，上海，廣州等地學習，參加有關幼兒教育的研討會，并且發表二十多篇論文。

不僅如此，趙丹園長個人還取得了多項成績。由于在舞美方面的突出表現，她在2003年1月成為牡丹江市舞蹈家協會會員，2005年9月成為全國蒙臺梭利實驗教師。園所也因在教育方面的不斷探索創新，孩子和家長明顯感到了受益，同時被評為“牡丹江市示范園”。

2016年趙丹園長接觸到了北京家園共育，這使她在幼兒教育領域又有了全新的認知。她意識到做好幼教單靠園所單靠老師，力量是微小的，要跟家庭緊密聯系。只有家長和老師形成合力，幼兒教育才能有事半功倍的效果。因此，她帶著自己的小伙伴們開始了在北京家園共育持續的學習。目前趙丹園長已經是一位名副其實的家長教育指導師，有理論有實踐。雖然家庭教育這條路行走起來并不容易，但她深知其中的意義所在，從不輕言放棄。

就這樣，第一所幼兒園得到越來越多家長的認可，趙丹園長得到越來越多家長的信任，她也就更有精神和動力辦更多的幼兒園，讓更多的孩子受益。于是，七色童年幼兒園、博貝爾幼兒園相繼成立，她在教育的道路上越走越穩，越走越遠。

春華秋實

趙丹老師從事幼師工作已近二十五年了。二十五年的收獲滿滿，同時也伴隨著辛酸與淚水。可以說由一個青澀，涉事不深的青少年，成長為成熟老練，精通業務，善于管理的領導。同時，還兼任牡丹江西安區七個民辦幼兒園的黨支部書記，趙園長的成功無疑是勤奮的結果。

由于她孜孜不倦的潛心研究，拓展幼兒教育的深度和空間，先后獲得二十多項教研成果。其中《淺談游戲環境對培養幼兒創新意識的積極作用》獲牡丹江市教育學會一等獎。活動設計《走遍中國》獲牡丹江市教育學院幼兒部、黑龍江省教育學會一等獎。科研成果《淺談幼兒科學啟蒙教育》獲得牡丹江市教育學會黑龍江省教育學會一等獎……

趙丹老師編導的幼兒舞蹈曾七次獲獎。其中《小騎兵》、《蕎麥花開》、《火紅金手帕》、《大書包》等都獲得黑龍江省文化廳頒發的少兒組比賽金獎。

2001年12月，三人舞《小棉襖》在全國第十屆群星獎舞蹈比賽中獲得文化部頒發的優秀獎。

2004年參加了中央電視臺“七巧板”節目的錄制，北方幼兒園獲得“金搖籃”獎。

在諸多贊揚和獎勵面前，趙丹園長的聲望也越來越高。但是她不忘初心，不為名利所動。趙園長認為幼兒園的孩子就是她自己的孩子，會把所有的愛給他們，愿化作春風雨露，傾盡畢生精力哺育他們健康的成長。

老子曰:“天道無親，常與善人。”只要給孩子們全身心的愛，他們也會把愛給你。最讓趙丹園長欣慰和快樂的事情就是當年從幼兒園走出去的孩子，多年以后又回來看望她，趙園長總是有一種特殊的情懷。

有一年夏天來了四個青年學生，其中有一位女生，離得很遠就向趙園長飛奔過來，嘴里還不停的喊叫:趙媽媽!趙媽媽!啊，原來是小辣椒哇!小辣椒從入園第一天起，就哭鬧不止。最終由趙園長親自看護，小辣椒逐漸安靜下來，也能和同伴兒一同快樂的玩耍，他們的感情很不一般。現在她已經就讀牡丹江師范學院，但還是經常來看望“趙媽媽”。

來的學生里面還有一位叫佳新的，現在就讀省城建筑工程學院。他在幼兒園時有一次高燒不退，可是爸爸出國勞務，媽媽出差，當天趕不回來。趙園長二話沒說，背起佳新就奔向醫院。從醫院回來，又從樓下背到樓上家里，細心照顧。這樣的事情不勝枚舉，很多孩子都覺得趙園長就是“一朝為師，一世為母!”

隨著幼兒園的發展，趙丹園長當然是越來越忙，但她也更加快樂，因為來自孩子的情感反哺給予了她無盡的力量。我們想，這也正是所有幼教人的幸福所在吧。