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讓更多嶺南少年仰望星空!今天他們為青少年筑起天文夢

2023年11月27日 16:13:58 來源:中國網科學

在教育“雙減”中做好科學教育加法,激發青少年對科學的好奇心、想象力、探求欲,培育青少年的創新意識和實踐能力。11月24日,廣州大洋傳媒有限公司(簡稱“大洋傳媒”)聯合北京宇觀未來文化發展有限公司(簡稱“宇觀未來”)共同舉辦“粵享天文,遇見未來——“天文+”產業新生態戰略發布會”。讓更多嶺南少年仰望星空,讓天文科普加速科技教育高質量發展。

廣州日報報業集團粵傳媒旗下青少年教育品牌“嶺南少年”深耕嶺南地區50年,見證了我國青少年教育的發展,陪伴了一代又一代的少年度過快樂的時光。嶺南少年秉持著培養更優秀的嶺南少年的理念,通過提升綜合素質培養以及校外實踐教育相結合的方式為社會培養一批具備自信、睿智、有為和博學綜合素養的少年。今天“嶺南少年”聯手宇觀未來,充分發揮媒體+天文+產業的優勢,結合教育、文旅、文化等行業需求,策劃天文科普、天文教育等科教活動,推動天文科普事業的發展。

本次發布會邀請國際探索中心中國分部執行主任、中國科普研究所原副所長、中國科普作家協會科普教育專委會原副主任鄭念,中國科學院國家天文臺懷柔太陽觀測基地總工程師王東光,中國科學院國家天文臺所級公共技術服務中心副主任玄偉佳,廣東省科學界、教育界、企業界等優秀代表親臨現場。中國科學院國家天文臺研究員、博士生導師嚴俊等專家老師也錄制VCR,遠程表達對“天文+”產業新生態戰略發布會的支持及祝賀。

發布兩大計劃

培養更優秀的嶺南少年

當天,大洋傳媒“天文+傳媒”計劃及宇觀未來“天文+科教”計劃重磅發布。

“天文+傳媒”計劃是大洋傳媒“嶺南少年”品牌深研天文科普事業的一項重要舉措。“天文+傳媒”計劃旨在搭建科學傳播與天文領域交流的平臺,推進嶺南少年品牌天文科普事業的發展,讓更多的人能夠了解和關注宇宙的奧秘。宇觀未來“天文+科教”計劃致力于為廣大青少年,乃至天文愛好者提供更加生動有趣的天文科普知識,激發大家對宇宙的好奇心,促進科學教育的普及和發展。

籌建廣東天文發展研究院

賦能廣東科技教育高質量發展

廣東天文發展研究院立足于天文科普產業,旨在促進公民科學素質提升和地方經濟發展。發布會上,廣東天文發展研究院籌備組正式成立,中國科學院國家天文臺研究員、博士生導師嚴俊和國際探索中心中國分部執行主任鄭念任籌備組組長,中國科學院國家天文臺所級公共技術服務中心副主任玄偉佳任籌備組副組長。

籌備組成員涵蓋了天文學家、教育專家和科普專家,包括中國科學院國家天文臺正高級工程師王東光,中山大學物理與天文學院、博雅學院雙聘教授馮瓏瓏,中山大學大氣科學學院教授崔峻,首都師范大學初等教育學院教授白欣,廣東院士聯合會(粵港澳院士專家創新創業聯盟)秘書長盧育輝,深圳市國家氣候觀象臺天文部部長梅林,深圳市國家氣候觀象臺天文部副部長王棟。

廣東天文發展研究院籌備組成立后,將制定詳細的研究院落地計劃,輔導及跟蹤天文科普教育教研目標及框架內容制定、師資隊伍培訓、天文嘉年華落地等。研究院致力于深入研究天文領域的發展和應用,促進天文產業的發展與創新,以期成為國內外知名的天文特色研究院,實現廣東地區區域新經濟發展及社會價值提升。

天文科普教育存在天然的難點

為什么小學階段的孩子要學天文?在圓桌對話中,大家達成共識:從2021年開始,國家推出多項政策支持天文科普發展。科普不只是科學知識的傳播,還涵蓋科學精神、科學思想、科學方法的普及,以及國家整體性科技教育和創新文化建設。

對于小學生來說,天文學是一門培養科學興趣、創新素質、質疑態度的學科。與其他自然科學基礎學科相比,天文學以神秘的宇宙作為研究對象,是激發人類好奇心和挑戰人類想象力的重要源泉,研究天文學對提高學生的綜合實踐能力意義重大。

但在現實教學中,天文科普教育存在著天然的難點。一方面,因為天文知識的廣袤,讓編寫適合小學天文教育的特色天文教材存在著難度;另一方面,開展野外觀測活動和外出研學活動存在難度,天文科普教育行業中的機構也有著參差不齊的情況。

打破困局,天文產品創新發布

為了打破天文科普教育的困局,大洋傳媒嶺南少年攜手宇觀未來推出“繁星計劃”嘉年華項目。“繁星計劃”是一個致力于推動科學教育和天文科普的重要舉措,旨在激發公眾對天文學的興趣,提高大眾對宇宙和星空的認識。

“繁星計劃”包括院士面對面、星光在閃爍、我的天文夢、璀璨時光站四大部分。“院士面對面”將針對合作學校,組織院士級天文科學家進校宣講,讓同學們與天文科學家面對面;“星光在閃爍”組織學生到國內外頂級天文臺站研學,讓學生學習不只停留在課堂,在實踐中拓寬眼界;“我的天文夢”為征文活動,讓全國的小學生通過寫作的方式,分享他們對天文的熱愛;“璀璨時光站”則針對天文嘉年華相關產品及成果集錦進行整理設計,以快閃店的形式進行展現。

“繁星計劃”為天文科普事業注入了新的活力,為學生、教師、科研工作者搭建了交流互動的平臺,得到了許多學校的認可。為讓更多學校加入天文科普教育事業中,發布會上,主辦方為學校贈送了“繁星計劃”嘉年華的首批資源包。據悉,該資源包是由中國科普研究所委托中國科學院國家天文臺進行《“雙減”政策下青少年天文科普的新功能與新形式研究》課題的研究轉化成果,目前在北京中關村二小、北大附小等重點小學已經采用。

攜手打造“天文+”產業新生態

天文學作為一門主要研究宇宙天體、宇宙結構和發展的學科,其研究的內容很多都是地球外的事情,這也造成很多人認為天文學的商業價值不高。但這是一種誤解!

從商業航天,到量子計算,前沿產業不僅代表著新一輪科技革命和產業變革的方向,同時也蘊含著巨大的發展和投資機遇。比如天文觀測數據,能夠為衛星軌道調整提供數據支持,讓衛星擁有更安全穩定可靠的運轉軌道,保證正常運行,這是天文與航空航天產業的結合。天文對于“地面”的產業發展也有著相應的加持作用,近些年火爆的“暗夜經濟”就是典型的代表。天文觀測、天文星空攝影等因具備極高的趣味性,吸引了眾多的天文愛好者的追捧與參與,并帶動了線上周邊產品的銷售,對當地的文旅及消費也產生了拉動作用。

在本次發布會上,專家們共同探討天文科普與產業融合的新機遇、新趨勢。通過專家導師的分享和互動交流,深入了解了媒體+天文+產業在教育、旅游、科技創新等領域的發展前景和潛力。未來,“嶺南少年”將籌劃更豐富的天文促進各產業發展規劃,讓天文為不同的產業披上“星光”,打造“天文+”產業新生態。

責任編輯:喬妙妙
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