5月31日，AI涌動(dòng)·教育新生——第五屆元宇宙教育前沿峰會(huì)在中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心舉辦。本論壇系2024中關(guān)村“教育+科技”創(chuàng)新周精彩活動(dòng)之一，聚焦前沿?zé)狳c(diǎn)，聚合學(xué)術(shù)思想，聚集發(fā)展力量，全面揭示當(dāng)前“人工智能+教育”的發(fā)展趨勢(shì)，深度剖析人工智能技術(shù)影響下的教育體系重構(gòu)策略，為教育行業(yè)的深層次改革注入全新動(dòng)力。峰會(huì)由中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心產(chǎn)教融合部部長(zhǎng)、元宇宙教育實(shí)驗(yàn)室秘書(shū)長(zhǎng)楊帆主持。

中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心產(chǎn)教融合部部長(zhǎng)、元宇宙教育實(shí)驗(yàn)室秘書(shū)長(zhǎng) 楊帆

會(huì)上，中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心與北京萌科科技有限公司、天度(廈門(mén))科技股份有限公司簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。此次合作旨在聚焦整合教育資源、推進(jìn)人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用，探索元宇宙教育前沿實(shí)踐，共同促進(jìn)教育模式的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型，構(gòu)建更為高效的教育生態(tài)環(huán)境。

嘉賓致辭

中關(guān)村科學(xué)城管理委員會(huì)產(chǎn)業(yè)促進(jìn)一處副處長(zhǎng)錢(qián)程出席峰會(huì)并致辭。他指出，在“人工智能+”形態(tài)下，教育領(lǐng)域?qū)l(fā)生深刻的變革。人工智能技術(shù)應(yīng)用將推動(dòng)教育模式的創(chuàng)新，使得個(gè)性化學(xué)習(xí)和自適應(yīng)學(xué)習(xí)成為可能。海淀區(qū)作為人工智能產(chǎn)業(yè)的高度集中區(qū)，擁有豐富的科技資源和人才優(yōu)勢(shì)，為探索元宇宙教育的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下一步，海淀區(qū)將通過(guò)不斷的探索和實(shí)踐，加速打造元宇宙教育標(biāo)桿應(yīng)用場(chǎng)景，持續(xù)探索大模型技術(shù)對(duì)教育模式的變革和創(chuàng)新，培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。

中關(guān)村科學(xué)城管理委員會(huì)產(chǎn)業(yè)促進(jìn)一處副處長(zhǎng)錢(qián)程

中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心主任、元宇宙教育實(shí)驗(yàn)室主任楊丹在致辭中表示，國(guó)家對(duì)“人工智能+教育”的重視程度已經(jīng)達(dá)到了歷史性高點(diǎn)，這一點(diǎn)在政策導(dǎo)向、資金投入、人才需求等多個(gè)維度得到了充分體現(xiàn)。中心長(zhǎng)期以來(lái)致力于教育科技創(chuàng)新，將人工智能融入教育場(chǎng)景應(yīng)用，成立元宇宙教育實(shí)驗(yàn)室，不斷探索元宇宙與教育的深度融合。教育是培育高質(zhì)量人才的土壤，而人才則是教育和科技進(jìn)步的根基，二者相輔相成，緊密連接，良性互動(dòng)。希望產(chǎn)學(xué)研各方廣泛合作，為下一代學(xué)習(xí)者打造更為高效、個(gè)性化的學(xué)習(xí)環(huán)境。

中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心主任、元宇宙教育實(shí)驗(yàn)室主任楊丹

主題演講

元宇宙教育實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、橫琴數(shù)鏈數(shù)字金融研究院學(xué)術(shù)與技術(shù)委員會(huì)主席朱嘉明指出，從宏觀角度來(lái)看，人工智能正在改變教育的生態(tài)與形態(tài)，重新塑造和改變?nèi)祟?lèi)。人工智能技術(shù)的迅猛進(jìn)步，不僅標(biāo)志著人工智能時(shí)代的全面到來(lái)，更預(yù)示著“人類(lèi)世”傳統(tǒng)模式的終結(jié)。在新時(shí)代框架下，每個(gè)人都應(yīng)該是AI發(fā)展的直接參與者，教育體系的革新勢(shì)在必行。他表示，未來(lái)的教育應(yīng)聚焦于培養(yǎng)學(xué)生具備能夠自我組織、自我學(xué)習(xí)并適應(yīng)快速變化環(huán)境的能力。未來(lái)教育的目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握和形成“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”的能力，參與機(jī)器學(xué)習(xí)，在人機(jī)共處的過(guò)程中具有全新的“心智結(jié)構(gòu)”，并在人工智能生態(tài)環(huán)境中完成自我的改造與升華。

元宇宙教育實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、橫琴數(shù)鏈數(shù)字金融研究院學(xué)術(shù)與技術(shù)委員會(huì)主席朱嘉明

北京郵電大學(xué)教授、民盟北京市委教育發(fā)展研究委員會(huì)主任文福安在報(bào)告中指出，隨著《元宇宙產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃（2023-2025年）》的發(fā)布，教育元宇宙的發(fā)展受到了國(guó)家層面的高度重視。他強(qiáng)調(diào)，教育元宇宙不僅是教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要方向，也是推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵力量。他認(rèn)為，教育元宇宙的發(fā)展需要從教育元宇宙的定義與構(gòu)成、關(guān)鍵技術(shù)的研究、教育元宇宙的特性與教育理論、教育元宇宙視域下的重要產(chǎn)品等關(guān)鍵領(lǐng)域展開(kāi)深入探索。文教授呼吁各界攜手合作，通過(guò)政策引導(dǎo)、技術(shù)創(chuàng)新、教學(xué)實(shí)踐和風(fēng)險(xiǎn)管理等方面，共同推動(dòng)教育元宇宙的健康發(fā)展，讓教育元宇宙成為推動(dòng)教育現(xiàn)代化的重要力量。

北京郵電大學(xué)教授、民盟北京市委教育發(fā)展研究委員會(huì)主任 文福安

北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)虛擬現(xiàn)實(shí)與可視化產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟教育委員會(huì)主任郝永勝認(rèn)為，元宇宙技術(shù)本質(zhì)上是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的虛擬化和數(shù)字化過(guò)程，將對(duì)未來(lái)操作系統(tǒng)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。他指出，操作系統(tǒng)作為分配調(diào)度計(jì)算機(jī)資源的系統(tǒng)軟件，是信息和知識(shí)的核心控制點(diǎn)。未來(lái)的操作系統(tǒng)將更注重以人為本，通過(guò)全景式的知識(shí)圖譜構(gòu)造方式，為用戶(hù)提供更加豐富的體驗(yàn)和交互。同時(shí)，他強(qiáng)調(diào)了新型算力處理模式對(duì)元宇宙時(shí)代各場(chǎng)景應(yīng)用的重要性，以及技術(shù)對(duì)用戶(hù)體驗(yàn)、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和人才培養(yǎng)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。

北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師中國(guó)虛擬現(xiàn)實(shí)與可視化產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟教育委員會(huì)主任 郝永勝

北京萌科科技有限公司總經(jīng)理郄曉燁介紹了“AI多數(shù)字人元宇宙”賦能職業(yè)教育的解決方案。他表示，對(duì)比傳統(tǒng)的虛擬仿真技術(shù)，“AI元宇宙+教育”支持多設(shè)備操作、數(shù)字人互動(dòng)、自定義AI角色、自創(chuàng)數(shù)字人與AI元宇宙課程內(nèi)容等多元路徑，推動(dòng)教育創(chuàng)新與體系升級(jí)。通過(guò)線上交互式3D實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)等方式，數(shù)字化和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)將更趨近于現(xiàn)實(shí)。萌科科技憑借VR、AR、MR等技術(shù)的前沿應(yīng)用，構(gòu)建了全國(guó)范圍的VR元宇宙教育平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生與3D數(shù)字人互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育和多元教學(xué)場(chǎng)景模擬，實(shí)現(xiàn)科技與教育的深度融合。

北京萌科科技有限公司總經(jīng)理 郄曉燁

高端對(duì)話

在“人工智能時(shí)代新質(zhì)生產(chǎn)力與未來(lái)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)”圓桌論壇上，全國(guó)工商聯(lián)民辦教育商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、北京市東城區(qū)政協(xié)委員、北京新職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟主席胡錦瀾 ，北京市特級(jí)校長(zhǎng)、特級(jí)教師、正高級(jí)教師張義寶，中智科技集團(tuán)深圳分公司總經(jīng)理高鵬，利亞德集團(tuán)銷(xiāo)售副總裁董國(guó)光，天度(廈門(mén))科技股份有限公司董事長(zhǎng)徐素文圍繞人工智能時(shí)代背景下教育轉(zhuǎn)型與產(chǎn)業(yè)升級(jí)的核心議題展開(kāi)了深入交流，共同探討了新質(zhì)生產(chǎn)力的培育路徑與未來(lái)產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展的關(guān)鍵策略。

幾位嘉賓不僅分析了人工智能對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)模式的影響與重塑，還針對(duì)如何結(jié)合新興技術(shù)優(yōu)化教育資源配置、創(chuàng)新教育模式等問(wèn)題提出了前瞻性的見(jiàn)解。面對(duì)未來(lái)產(chǎn)業(yè)需求的快速變化，教育體系需加速轉(zhuǎn)型，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維、跨界整合能力及適應(yīng)復(fù)雜情境的復(fù)合型人才。要通過(guò)強(qiáng)化校企合作，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合，鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新與教育實(shí)踐的雙向驅(qū)動(dòng)，為即將到來(lái)的智能時(shí)代構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)，確保教育有效對(duì)接并引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。紀(jì)錄片《中國(guó)元宇宙》總導(dǎo)演石嵐主持圓桌論壇。

聘書(shū)頒發(fā)與授牌儀式

元宇宙教育實(shí)驗(yàn)室自成立以來(lái)，得到了眾多元宇宙領(lǐng)域?qū)＜业闹笇?dǎo)幫助和產(chǎn)業(yè)界的大力支持。本屆峰會(huì)元宇宙教育實(shí)驗(yàn)室又迎來(lái)了5位專(zhuān)家和3家企業(yè)加入實(shí)驗(yàn)室的大家庭。元宇宙教育實(shí)驗(yàn)室期待通過(guò)雙向交流，促進(jìn)政產(chǎn)學(xué)研用多方向協(xié)同發(fā)展，共同構(gòu)建元宇宙教育賦能教育現(xiàn)代化發(fā)展新格局。中譯出版社黨委書(shū)記、社長(zhǎng)喬衛(wèi)兵，中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心主任、元宇宙教育實(shí)驗(yàn)室主任楊丹分別為元宇宙教育實(shí)驗(yàn)室新晉學(xué)術(shù)委員、專(zhuān)家委員、產(chǎn)業(yè)委員、會(huì)員單位頒發(fā)聘書(shū)和授牌。

本屆峰會(huì)是元宇宙與教育創(chuàng)新融合的新起點(diǎn)，元宇宙教育實(shí)驗(yàn)室將持續(xù)在教育創(chuàng)新領(lǐng)域進(jìn)行探索，研討人工智能時(shí)代背景下的教育前沿創(chuàng)新模式，引領(lǐng)教育科技升級(jí)新趨勢(shì)，為推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)貢獻(xiàn)智慧和力量。