隨著新一代人工智能的深化應用，數字教育內容與形式將發生哪些根本性變化？如何以科技賦能教育出版，構建高質量數字教育內容生態？在5月28日舉辦的“科技領勢·資源融匯——數字教育內容生態共建合作大會”上，教育科技領域、教育出版行業的領導專家，與提供優質數字內容服務的優秀企業代表們共聚一堂，探討數字科技與教育內容深度融匯的創新模式，共議教育數字內容協同建設的創新生態。
本活動系2024中關村“教育+科技”創新周精彩活動之一，由中國教育科學研究院、中國教育學會、中國教育發展戰略學會、中國教育技術協會指導，中關村互聯網教育創新中心、九學王集團主辦。北京市海淀區教育科學研究院課程中心研究員王宇航主持論壇。
北京市海淀區教育科學研究院課程中心研究員王宇航
中國教育學會常務副會長，中國教育報刊社原黨委書記、社長翟博在致辭中指出，人工智能、大數據、虛擬現實等新一代信息技術塑造了強調開放、流動和個性化的智能時代知識觀。在此背景下，數字教育內容的構建應采取反饋循環策略，結合用戶反饋與數據分析，持續優化數字教育內容，確保其與時代同步，與學生的成長相協調，也要加強對版權保護的重視，保障高品質教育內容的源頭活水，持續激發內容創作的積極性與創新性。
中國教育學會常務副會長，中國教育報刊社原黨委書記、社長翟博
中關村互聯網教育創新中心總經理趙偉鵬在致辭中談到，作為教育數字化轉型依托的實際載體和有力抓手，智能終端發展要創新思路，拓展邊界，與教育數字化深度融合，落實立德樹人根本任務，加強人才隊伍建設，探索科學管理服務體系。以高質量數字內容服務高效育人，突出實踐育人，支撐公平育人。中心愿與教育科技創新企業一道，共同搭建基于“教育+科技”的理論與實踐交流平臺，為教育數字化的成功轉型貢獻科技服務力量。
中關村互聯網教育創新中心總經理趙偉鵬
專家講座
中國教育技術協會副會長，北京師范大學陳麗闡述了高質量數字教育的新知識觀和新課程形態。她指出，高質量的數字教育是與數字文明相適應的教育，推動高質量數字教育需要新理念和新內容。數字技術帶來的已不僅僅是手段上“術”的賦能優化，而是將產生顛覆性作用，改變教育教學基本規律的“道”，推動教育供給方式、組織體系、教育教學、專業人才培養等各個方面的系統性變革，同時對知識屬性、學習本質、課程形態等也將帶來深刻影響。她呼吁要用新的“道”來指導數字教育內容的生成以及對應工具的研發，以支持教育數字化轉型，培養建設中國式現代化所需要的數字文明時代合格接班人和具有國際競爭力的拔尖創新人才。
中國教育技術協會副會長、北京師范大學教授陳麗
中國新聞出版研究院院長、黨委副書記魏玉山分享了數字化背景下閱讀的新趨勢。他預見，未來閱讀將帶給人們更多的幸福感。首先，內容生產的豐富與質量提升，預示著圖書品種和文章數量的增長，將會激發人們對內容創造和閱讀的更多熱情。無論是紙質圖書還是電子書，數量的增加將是必然趨勢，這也為讀者提供了更廣泛的選擇。其次，隨著國際間內容交流的加速和全球知識、文化、信息共享的深化，機器翻譯等技術的發展，使得內容的國際交互變得愈加便捷。最后，圖書內容的表現形式將變得更加多樣化而不再局限于文字，音頻和視頻內容將日益流行。閱讀不再僅僅是視覺的享受，閱讀者將會擁有更多感官體驗。
中國新聞出版研究院院長、黨委副書記魏玉山
主題演講
北京市石景山區第十一屆政協常委，北京市古城中學校長林樂光以《數字賦能，資源融通，共享共生》為主題進行分享。他認為，在教育科技領域，技術融合需要開源精神和大教育觀念來實現技術間的互聯互通。雙師課堂等教育模式的推進需要簡化技術使用流程，使教師和學生更易接受。教育中的技術應用和服務，應重視學生體驗，滿足學生需求。他還談到，教師在傳授知識、解決困惑中發揮關鍵作用，因此教師不僅需要具備數字能力和科技應用水平，更要開放、包容，以支持學生的創新思維，促進學生的幸福成長。
北京市石景山區第十一屆政協常委、北京市古城中學校長林樂光
九學王集團副總裁、九學王數字研究院院長韓志華分享了教育數字出版與先進技術的融合發展和展望。他指出，教育數字出版正面臨內容資源、市場定位、人才結構、市場競爭、教學資源建設以及數字化模式創新等多方面挑戰。大型出版集團雖擁有資金和資源優勢，但在轉型過程中仍需探索可行的商業模式，構建完整的數字出版產業鏈。中小型出版企業則因人才和資金短缺，更難以應對數字化轉型的挑戰，這將進一步加劇行業發展的不均衡。為應對這些問題，需要各界攜手合作，共同擁抱技術革新，推動開放創新，以促進行業的均衡和可持續發展。
九學王集團副總裁、九學王數字研究院院長韓志華
圓桌論壇：科技賦能教育，構建教育出版新質生產力
在2023金磚峰會中國青年科學家代表、九學王集團董事長劉衍兵主持下，人教音像數字公司副總經理張雷、天津教育出版社副社長霍文麗、河北冠林數字出版有限公司副總編輯李莉、小度教育技術負責人丁小晶、科大訊飛交互應用研發總監梁昭、騰訊基礎教育及高等教育架構師總經理羅志共同以《科技賦能教育，構建教育出版新質生產力》為主題展開圓桌對話。嘉賓們分別就如何構建高質量數字資源體系，教育、出版、科技如何融合從而構建教育出版的新質生產力等一系列話題展開探討。
談到對高質量數字資源的理解，與會嘉賓提煉出了“安全、優質、管理、嚴謹、創造和版權”等關鍵詞，從出版界和科技企業的視角，分享了科技與教育融合發展的時代背景下，教育出版界如何發揮科技作用建設高質量數字教育資源的實踐經驗，共同展望科技未來將如何進一步催化數字教育內容的變革發展。相信通過本次論壇的討論，教育、科技、出版領域的從業者，將以開放的心態和辯證的思維，開啟數智時代的教育全新篇章。
