8月28日，第八季“百城·千園·萬(wàn)里行”啟動(dòng)儀式在北京家園共育教育科技中心總部開(kāi)幕。

隨著眾多家長(zhǎng)熱切期待的“睿行少年-星火計(jì)劃”啟迪營(yíng)在今年正式開(kāi)啟，第八季“百城·千園·萬(wàn)里行”也將與星火少年們共同踏上旅程。

伴著歡快的歌聲，大巴車疾馳在路上，奔向本次“百城·千園·萬(wàn)里行”的第一站——河北滄州肅寧。

車上的“睿行少年-星火計(jì)劃”啟迪營(yíng)孩子們?cè)谕局杏^看了關(guān)于肅寧的紀(jì)錄片，通過(guò)鏡頭深入了解了這座城市的獨(dú)特魅力和文化內(nèi)涵。

第八季“百城·千園·萬(wàn)里行”的首場(chǎng)講座《學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的原因分析和策略研究》在肅寧開(kāi)啟。肅寧縣教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人、肅寧縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)等參加了此次活動(dòng)。

導(dǎo)師張春光抽絲剝繭，層層深入地剖析了孩子缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的原因，同時(shí)也再次強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性。

導(dǎo)師張春暉開(kāi)啟了《學(xué)生學(xué)習(xí)效果的結(jié)構(gòu)化分析及優(yōu)化策略》公益講座。每一個(gè)數(shù)據(jù)背后的故事，每一個(gè)策略提出的瞬間，都激發(fā)了在場(chǎng)每一個(gè)人的深度思考。

張春暉講到學(xué)習(xí)效果的分析方法、結(jié)構(gòu)化分析步驟等，不僅讓成年人聽(tīng)得入神，孩子們也聽(tīng)得津津有味。大家時(shí)而專注聽(tīng)講，時(shí)而忙于記筆記，眼神中閃爍著對(duì)學(xué)習(xí)的熱情與追求。

講座結(jié)束后，萬(wàn)里行隊(duì)伍來(lái)到了樂(lè)海樂(lè)器研學(xué)實(shí)踐教育基地參觀。大家駐足在一件件造型優(yōu)美雅致的樂(lè)器面前，了解我國(guó)古代樂(lè)器的分類、不同樂(lè)器形制的演變，既拓展了認(rèn)知又得到了美學(xué)的享受。