中國城市網(wǎng)北京2月24日電 （記者刁靜嚴）生命教育是校園安全的第一課，在校園安全工作中，應(yīng)急救護能力至關(guān)重要。近日，北京市西城區(qū)紅十字會聯(lián)合月壇街道，為北京市中古友誼小學教職員工開展了一場別開生面的“生命守護”培訓課。來自北京市紅十字會、西城區(qū)紅十字會的專業(yè)講師團隊通過“理論+實操”的沉浸式教學模式，為150余名教師打造了4學時的應(yīng)急救護技能課程，為校園安全筑起專業(yè)防護網(wǎng)。
此次培訓課程設(shè)置凸顯專業(yè)性與實用性雙重標準。理論模塊采用案例教學法，講師通過“情景再現(xiàn)+圖文解析”的方式，系統(tǒng)講解心肺復蘇黃金四分鐘法則、AED設(shè)備操作要點等核心知識。實操環(huán)節(jié)配備專業(yè)教具，參訓教師分組進行“全流程急救模擬”，從環(huán)境評估、意識判斷到實施急救，每個環(huán)節(jié)均設(shè)置標準化操作規(guī)范。為確保培訓實效，區(qū)紅十字會對全體參訓人員實施“人人過關(guān)”考核機制，通過現(xiàn)場實操測評頒發(fā)急救技能認證。
“這堂生命必修課讓我們從‘第一目擊者’轉(zhuǎn)變?yōu)椤谝皇┚日摺Ｍㄟ^培訓，我掌握了心肺復蘇，連AED設(shè)備上的指示燈都看得明明白白。特別是分組練習時，導師手把手糾正我的按壓手勢，才發(fā)現(xiàn)原來心肺復蘇的力度、節(jié)奏都有科學講究。這些技能就像給教師職業(yè)裝上了‘安全氣囊’，讓我們面對突發(fā)情況時，從只能當‘揪心觀眾’變成了能救人的‘超級英雄’。”參訓教師張老師表示。經(jīng)培訓，全體教職工已掌握基礎(chǔ)生命支持技術(shù)，具備應(yīng)對突發(fā)狀況的處置能力。
學校相關(guān)負責人表示，掌握應(yīng)急救護技能，就如同為校園安全工作配備了堅實的盾牌。通過這次培訓，不僅提升了教師們應(yīng)對突發(fā)情況的能力，更能在校園里營造了安全、安心的學習環(huán)境。在做好學生成長道路上的引路人的同時，也做好他們安全的守護者。
