“線長要分毫不差，手勁要均勻，抻拉要到位，這樣編出來的結(jié)繩才好看。”河北省保定市易縣“結(jié)伴兒”滿族結(jié)藝非遺工作室內(nèi)，今年35歲的工作室負責人董新瑞正耐心地為前來領(lǐng)取結(jié)繩材料的村民做技術(shù)指導。與普通結(jié)繩相比，這是一種色彩更加艷麗，形狀更加飽滿、立體的結(jié)繩編織技藝。一挑、一穿、一拉……一根根彩線在她手指間飛舞跳躍，不一會兒，一個飽滿、立體的結(jié)繩就編好了。
董新瑞帶領(lǐng)大家編織的，不僅是一條條精美的手繩，更是一個個村民幸福生活的夢想。自創(chuàng)立非遺工作室以來，董新瑞走村入戶開展結(jié)繩技藝公益培訓、打造家庭微工坊助農(nóng)增收。她先后獲評“全國鄉(xiāng)村振興青年先鋒”“中國好人”等榮譽稱號。
“只要村民想學，我就一直教下去”
董新瑞從小跟著姥姥學習結(jié)繩技藝，后來選擇在編織領(lǐng)域深耕。她選擇下鄉(xiāng)開展公益培訓，源于一次和朋友的交談。“朋友告訴我，村里很多婦女沒技能沒收入，若把結(jié)繩技藝教給她們，既能推動工作室發(fā)展，又能帶動增收、助力鄉(xiāng)村全面振興。”
在朋友介紹下，董新瑞來到全山莊村開展公益培訓。幾張桌子、幾卷彩線，在村里的支持下，2018年10月，董新瑞的第一堂鄉(xiāng)村公益培訓課就在這個偏僻山村的一處閑置農(nóng)房里開課了。
“結(jié)繩是一項技藝，學了就多一項技能。”第一堂課就有超過20人來聽，結(jié)束后，不少村民還主動領(lǐng)取彩線回家練習。在這之后，她經(jīng)常來到全山莊村，一戶一戶到村民家中手把手地教結(jié)繩技藝。想學的村民越來越多，董新瑞又開始建立培訓隊伍，擴大覆蓋范圍，增加公益課堂頻次，逐漸覆蓋6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的30多個村。
戶傳戶、村傳村，有些村民學會了技藝，也主動加入到公益培訓的隊伍里，免費教親戚朋友、左鄰右舍。相關(guān)部門了解情況后，積極協(xié)調(diào)，為董新瑞的培訓團隊免費提供場地。目前，易縣已有20個行政村建立了手工結(jié)繩編織公益培訓基地。“只要村民想學，我就一直教下去。”董新瑞說。
“結(jié)繩技藝帶來的不僅是收入，更是對生活的熱愛”
村民們學會了技藝，又該如何在家門口賺到錢？2019年起，董新瑞開始摸索“居家加工”模式，通過與村民簽訂加工回收協(xié)議，鼓勵村民領(lǐng)取“訂單”回家編織加工。
為了激發(fā)村民的生產(chǎn)積極性，針對村民前期的訂單，只要達到編織基本要求的，工作室全部按全價進行回收。“技藝需要熟能生巧，越是起步階段，越要給她們堅持下去的信心。”董新瑞說。
沒過多久，村里就涌現(xiàn)了一批結(jié)繩能手。如何發(fā)揮好這些人的帶動作用？董新瑞又鼓勵她們在自己家中成立結(jié)繩編織家庭微工坊，進一步帶動周邊更多村民增收致富。
太平峪村村民趙海靜就依托自家的臨街店面設立了一個結(jié)繩編織家庭微工坊。一到農(nóng)閑的時候，村里的婦女就會聚在這里一起編織結(jié)繩。一個月最少能賺1500元，多的時候能達到6000多元，靠著結(jié)繩編織家庭微工坊，今年40歲的趙海靜一年能增加不少收入。“結(jié)繩技藝帶來的不僅是收入，更是對生活的熱愛。”趙海靜說。
如今，在易縣，像趙海靜這樣建立結(jié)繩編織家庭微工坊的村民有900多人，帶動村民就業(yè)增收超千人。同時，面臨新的市場需求，董新瑞開始帶著村民一起開發(fā)新的結(jié)繩編織產(chǎn)品，進一步打開銷路。
“吸引更多人加入到結(jié)繩技藝傳承創(chuàng)新中來”
“增收不能只是一時的，要保持長久。”如何實現(xiàn)持續(xù)增收？最近兩年，董新瑞把重心放在了創(chuàng)新產(chǎn)品、開拓市場上。
“可以嘗試藍黃色交織的如意結(jié)，顏色亮麗，寓意也好。”“建議搭配透藍色珠子，增加手繩的青春感。”……工作室的設計空間內(nèi)，三五個設計師圍坐一起，正在探討關(guān)于新產(chǎn)品的設計問題。讓人意外的是，這些設計師都是當?shù)氐拇迕瘛?/p>
“老手藝新調(diào)整。”在帶動村民學習結(jié)繩編織的過程中，董新瑞在她們身上發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)新的活力。去年開始，她在工作室就業(yè)的村民中“選拔”了4人，組建成設計小組，通過組織專業(yè)學習、開展主題設計比賽等不斷激發(fā)創(chuàng)新能力。
今年41歲的北嶺東村村民王文霞是小組成員之一。一年多來，她參與了多款熱門產(chǎn)品的開發(fā)設計。“村民的創(chuàng)造力很強。”董新瑞計劃今年多組織一些村民參與設計小組的學習，帶動更多人加入新產(chǎn)品的設計研發(fā)中。
眼下，暑假來臨，董新瑞開始籌備設計新一輪的編織結(jié)繩課程，為下學期“非遺進校園”做準備。作為易縣“滿族結(jié)繩技藝”非遺傳承人，只要有空閑時間，她就會走進學校、社區(qū)等，通過體驗式教學，宣傳結(jié)繩技藝。“后面我準備開展更多活動，吸引更多人加入到結(jié)繩技藝傳承創(chuàng)新中來。”董新瑞說。
工作室內(nèi)，滿墻的彩線五彩斑斕。“彩墻”前的工作臺上，一根根彩線在一雙雙巧手間飛舞、跳躍。董新瑞仔細看著，期盼著未來可以用結(jié)繩幫助更多人編織出幸福生活。
