近期，國產AI大模型DeepSeek（深度求索）熱度飆升，眾多培訓機構趁勢推出大量相關網課，吸引一眾渴望搭上AI快車的年輕人，但這些課程背后可能只是一些商家布下的知識付費陷阱。

據《中國青年報》報道，大四學生王玄急于踩上AI時代風口，1999元的網課成了他交的第一筆學費。商家聲稱“從入門到精通，15天掌握DeepSeek核心技能”。該課程還承諾，學員可以通過DeepSeek快速接單變現，“月入過萬并非遙不可及”。見此，他毫不猶豫地下單了。然而，課程開始后，王玄發現并非如宣傳的那樣。課程內容十分淺顯，甚至包含了不少錯誤信息。對此，他十分后悔：“這不過是一場商家割韭菜的游戲。”

其實，早在ChatGPT出現后，就曾出現過AI培訓熱。據媒體報道，ChatGPT培訓課吸金能力驚人。有課程只運營了17天，預估收入就達279萬元。當時，這些培訓課程的名字很具誘惑力，也很“直接”，如“ChatGPT變現”“玩賺ChatGPT”“ChatGPT掘金”以及“ChatGPT賺錢研究院”等。而參加培訓者普遍感覺自己“被割韭菜”了，輿論也質疑這些培訓是收智商稅。

當前針對DeepSeek的培訓套路，幾乎就是針對ChatGPT培訓的“翻版”，可還是有不少人、包括大學生輕信，這暴露出更深層次的問題，即他們缺乏自主學習能力，而這是適應AI時代發展的基本能力。要治理AI培訓亂象，除了平臺與監管部門對虛假宣傳、違規培訓加以清理外，更需要教育、引導包括大學生在內的年輕人有自主學習意識，培養他們的自主學習能力。

只要稍微懂搜索，就可找出一大堆有關AI培訓亂象的報道，可為何這些年輕人在選擇培訓課程時，不去搜索了解呢？當前的“00后”在讀大學生，都是互聯網時代的“原住民”，他們理應具備基本的搜索信息、識別信息的能力。然而，一再發生的被虛假宣傳蠱惑事件，表明他們這一基本能力的缺乏，還習慣于被他人“投喂信息”。

有人認為，AI培訓受追捧，培訓者賺的是“信息差”的錢。這其實是一個偽命題。培訓者根本就沒有什么他人所不知道的內部信息，所謂的“信息差”，是選擇培訓課程者自己不愿意去搜集、整理、分析信息。如有關DeepSeek的使用，網上有很多免費信息，但他們卻懶得去搜，這便給了培訓者“商機”，有的培訓就是拼湊網絡信息兜售給學員，而且其中有的信息還是錯誤的。

如何適應快速發展的AI時代？這是近年來社會上熱議的話題。AI時代帶來的變化包括知識更新快、傳統職業被新職業替代等，適應這些變化，需要的是自主學習能力。自主學習能力會幫助每個個體快速學習新知識、適應新要求。“玩轉”DeepSeek，不可能通過培訓實現，而需要自主學習和探索，如訓練適合自己的DeepSeek，需要有自己對問題的思考，而不是靠他人提供的關鍵詞。

去年底，教育部辦公廳印發通知，要求探索中小學人工智能教育實施途徑，加強中小學人工智能教育。其中提出，要堅持以人為本，遵循教育規律和人才成長規律，以人工智能引領構建以人為本的創新教育生態，引導學生正確處理人與技術、社會的關系，促進思維發展，培養創新精神，提高解決實際問題的能力。在筆者看來，最為重要的是，要培養每個學生的自主學習意識和能力。