在7月29日召開(kāi)的北京市十五屆人大常委會(huì)第三十二次會(huì)議上，北京市教育委員會(huì)主任劉宇輝受北京市政府委托，作關(guān)于職業(yè)教育發(fā)展情況的報(bào)告。

報(bào)告提出，北京鼓勵(lì)企業(yè)興辦職業(yè)教育，與職業(yè)院校合辦職業(yè)教育。支持企業(yè)深度參與職業(yè)院校人才培養(yǎng)和課程建設(shè)，加大學(xué)生到企業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)的力度。同時(shí)，將適當(dāng)擴(kuò)大生源供給，適度提高高職院校專升本比例。

劉宇輝介紹，截至2020年底，北京市職業(yè)院校在校生規(guī)模12.93萬(wàn)人。“十三五”期間，北京市高職院校在校生規(guī)模相對(duì)穩(wěn)定，中職學(xué)校在校生規(guī)模逐年下降。隨著本地初中畢業(yè)生的增長(zhǎng)，自2020年起，中職招生規(guī)模已開(kāi)始小幅回升。

劉宇輝表示，當(dāng)前，企業(yè)在產(chǎn)教融合校企合作中的主體作用尚未充分發(fā)揮，職業(yè)院校和企業(yè)的合作方式單一，企業(yè)深度參與職業(yè)教育的積極性還不高。

一方面，有管理體制不健全的原因，校企雙方在管理權(quán)限、利益分配、資產(chǎn)歸屬等方面權(quán)責(zé)不清，學(xué)校教師和企業(yè)人員的雙向流動(dòng)受到政策限制，中國(guó)特色學(xué)徒制的實(shí)施還缺少制度保障。

另一方面，對(duì)行業(yè)企業(yè)的激勵(lì)政策較為缺乏，保障措施不力，對(duì)產(chǎn)教融合型企業(yè)的培育和認(rèn)定工作還需加快。

對(duì)此，北京市將鼓勵(lì)企業(yè)興辦職業(yè)教育，與職業(yè)院校合辦職業(yè)教育。支持企業(yè)深度參與職業(yè)院校人才培養(yǎng)和課程建設(shè)，加大學(xué)生到企業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)的力度。

市級(jí)相關(guān)部門加快出臺(tái)深化產(chǎn)教融合的激勵(lì)政策，提升行業(yè)企業(yè)參與校企合作的積極性，依托行業(yè)企業(yè)建立若干個(gè)高水平京津冀共享型實(shí)訓(xùn)基地。結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，開(kāi)展產(chǎn)教融合綜合改革試點(diǎn)。依托高水平職業(yè)院校探索“雙元制”辦學(xué)，開(kāi)展校企雙主體育人模式。

與此同時(shí)，為推進(jìn)職業(yè)教育進(jìn)一步高質(zhì)量發(fā)展，在招生方面，北京市將適當(dāng)擴(kuò)大生源供給，穩(wěn)定高中階段職普招生比例，在人才緊缺專業(yè)面向河北和周邊地區(qū)適當(dāng)擴(kuò)大招生計(jì)劃。

學(xué)歷方面，北京市將促進(jìn)部門之間和校際之間的資源共享和交流合作，努力推動(dòng)職業(yè)院校和技工院校之間實(shí)現(xiàn)“學(xué)歷互通、證書(shū)互認(rèn)”。同時(shí)，適度提高高職院校專升本比例，進(jìn)一步暢通高職學(xué)生的升學(xué)通道。