工人日?qǐng)?bào)-中工網(wǎng)記者 李潤(rùn)釗
“工會(huì)要為‘匠師’們搭建培育大國(guó)工匠、能工巧匠的職業(yè)舞臺(tái)”“既要讓工匠回歸校園，也要讓工匠精神走出校園”……9月10日，福建省人大常委會(huì)副主任、省總工會(huì)主席梁建勇一行走進(jìn)閩江學(xué)院、福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院和福州旅游職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校，看望慰問(wèn)優(yōu)秀及困難教師，并與從事人才培養(yǎng)和職業(yè)教育的老師們共話(huà)匠心。
9時(shí)45分，梁建勇一行來(lái)到閩江學(xué)院“陳東勞模工作室”。福建省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、該校馬克思主義學(xué)院教研室主任陳東告訴梁建勇一行，工作室創(chuàng)建以來(lái)，老師們用腳步丈量福建的紅色地圖，開(kāi)展黨史、工運(yùn)史研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓工運(yùn)先驅(qū)和工匠人物的故事走進(jìn)思政課堂。
“成才、成匠方能成師。”梁建勇指出，“從事職業(yè)教育，老師們不僅要做傳授知識(shí)的‘教書(shū)匠’，更要當(dāng)胸懷匠心的‘大先生’。要堅(jiān)持‘不求最大、但求最優(yōu)、但求適應(yīng)社會(huì)需要’的教學(xué)理念，涵養(yǎng)大智慧、大境界，用匠心打造經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的精品課程。”
“巍巍旗山，溪源江畔，一甲風(fēng)雨，六秩崢嶸。”談起校史，福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記林子波感慨良多。該校校史館里至今陳列著當(dāng)年開(kāi)辦“工人夜校”、勞模班、職工電腦班的影像資料。得知學(xué)校與當(dāng)?shù)毓?huì)聯(lián)合成立了“工匠學(xué)院”，為勞模學(xué)歷提升提供全額補(bǔ)助后，梁建勇表示：“我們既要讓工匠回歸校園，也要讓工匠精神走出校園。工會(huì)組織要繼續(xù)探索以職業(yè)教育推動(dòng)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的現(xiàn)實(shí)路徑。”
壽山石雕、脫胎漆器、閩菜烹飪……福州旅游職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校的烹飪專(zhuān)業(yè)成了當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)市場(chǎng)“信得過(guò)”的勞務(wù)品牌，就業(yè)率連年保持100%，畢業(yè)生常年“供不應(yīng)求”。
“高就業(yè)率離不開(kāi)高質(zhì)量的職業(yè)教育，高質(zhì)量的職業(yè)教育也離不開(kāi)高質(zhì)量的師資隊(duì)伍。”梁建勇鼓勵(lì)老師們，“你們是令人尊敬的老師、也是‘工匠之師’，工會(huì)要為‘匠師’們搭建培育大國(guó)工匠、能工巧匠的職業(yè)舞臺(tái)，讓廣大教師安心從教、精心從教。”
