“我家以前曾是建檔立卡貧困戶,這幾年通過種蔬菜脫了貧。我來這里就是為了學(xué)技術(shù),畢業(yè)后回村里帶著鄉(xiāng)親們一起致富!”來自貴州銅仁的劉龍梅,聽說遵義市余慶縣中等職業(yè)學(xué)校的數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)非常好,于是選擇來到學(xué)校就讀。
2020年初,遵義市實(shí)施鄉(xiāng)村振興村級組織領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程和鄉(xiāng)村后備人才培養(yǎng)工程(“簡稱“雙培養(yǎng)”工程),余慶縣委因地制宜,提出了開設(shè)鄉(xiāng)村振興后備人才班和鄉(xiāng)村經(jīng)紀(jì)人培養(yǎng)班,要求縣中等職業(yè)學(xué)校緊緊圍繞全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際,培養(yǎng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)帶頭人、鄉(xiāng)村文化傳承人、鄉(xiāng)村治理接班人、鄉(xiāng)村文明傳播人、鄉(xiāng)村平安維護(hù)人,簡稱培養(yǎng)“五型”后備人才。
“當(dāng)時學(xué)校分給我們班的‘五型’后備人才名額是7個,但報名的卻有15人之多!”趙明珠老師至今還記得剛開班時的情景。全校3005名學(xué)生中152人經(jīng)過自愿申請、班級審核、校地聯(lián)合審核和縣委組織部終審,最后進(jìn)入兩個班就讀。縣里還及時出臺《縣級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系培養(yǎng)制度》等10項(xiàng)制度確保兩個班的辦學(xué)成效,縣委書記、縣長、組織部長等先后為兩個班學(xué)生授課80余次,參訓(xùn)學(xué)生達(dá)3000多人次。為收集基層對鄉(xiāng)村振興后備人才培養(yǎng)的意見建議,學(xué)校要求每名學(xué)生利用寒暑假回到農(nóng)村開展一個月的實(shí)習(xí)。
余慶是國家數(shù)字鄉(xiāng)村試點(diǎn)建設(shè)縣。為助推更多地方土特產(chǎn)通過電商賣個好價錢,學(xué)校自籌資金40萬元建設(shè)新媒體直播中心,開通直播間5個。“平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、視頻后期制作等是我們學(xué)校的特色專業(yè)!”副校長范開珍告訴記者,學(xué)生不但為余慶本土的產(chǎn)品提供外包裝的設(shè)計(jì),還為產(chǎn)品做平面和視頻方面的宣傳,為縣里的余慶剔骨鴨、糟辣椒、食用菌以及飛龍湖旅游業(yè)的推廣發(fā)揮了示范作用。在由人民網(wǎng)與上海市奉賢區(qū)人民政府主辦的尋找“帶貨官”“推薦官”比賽中,學(xué)校4名學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽;學(xué)校為全縣數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展所需要的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)工程、視頻剪輯和廣告圖文等專業(yè)培訓(xùn)2000多人次。
學(xué)校在為學(xué)生量身定制涵蓋黨建、人文、法律、地理、計(jì)算機(jī)科學(xué)、禮儀、心理健康、職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)劃、金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)課程的同時,還把糖畫、粽編、舞龍舞獅、高矮人舞等地方特色課程融入教學(xué)活動中。
范開珍說,辦職業(yè)教育必須接地氣。學(xué)校堅(jiān)持與省內(nèi)外企業(yè)、學(xué)校合作,及時搭建起4個校外培訓(xùn)基地、10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)基地,多次邀請全國勞模、貴州省鼠害防治專家楊再學(xué),遵義市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“泥牛黃”創(chuàng)始人黃澤富等人到校為師生作專題報告;派遣學(xué)生300多人到省管專家工作站、“泥牛黃”非遺保護(hù)基地開展研學(xué)。經(jīng)過不間斷的學(xué)和練,近400名學(xué)生掌握了糖畫、棕編技術(shù),500多名學(xué)生熟練掌握了舞龍舞獅和高矮人舞表演技術(shù),絕大部分學(xué)生找到了自信以及發(fā)揮自己潛力的空間。
學(xué)校還與貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等12家高職院校建立“3+3”中高職貫通人才培養(yǎng)模式,為學(xué)生的職業(yè)技能以及學(xué)歷提升搭建立交橋;與縣融媒體中心合作開設(shè)了數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、與蘇州市高新產(chǎn)業(yè)園人社局共同開展城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng);與深圳產(chǎn)業(yè)園區(qū)協(xié)會共建開設(shè)無人機(jī)操控與維護(hù)專業(yè)。
大山里的職業(yè)教育也可以很“俏”。2020年“雙12”,在“電子商務(wù)助推黔貨出山、直播帶貨促進(jìn)產(chǎn)業(yè)興旺”余慶農(nóng)特產(chǎn)直播帶貨活動中,職校“雙培養(yǎng)”工程班學(xué)生用實(shí)際行動助力脫貧攻堅(jiān)的不俗表現(xiàn)獲得社會一致好評。“下一步,我們將更加深刻體察、體會余慶的縣情、鄉(xiāng)情,辦強(qiáng)優(yōu)勢專業(yè),讓每個學(xué)生都為自己的成長感到自豪!”余慶縣中等職業(yè)學(xué)校校長王仲仕說。
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