疫情當(dāng)前，處處是“戰(zhàn)場(chǎng)”，人人是“戰(zhàn)士”。連日來(lái)，河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院學(xué)生主動(dòng)請(qǐng)纓，利用所學(xué)技術(shù)技能，在抗疫一線(xiàn)“大顯身手”，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
14.46萬(wàn)平方米的消殺，他的無(wú)人機(jī)派上“大用場(chǎng)”
王瑞琦是河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院航空學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，也是中國(guó)藍(lán)天救援隊(duì)的隊(duì)員，曾多次深入疫情和汛情一線(xiàn)地區(qū)，執(zhí)行緊急救援任務(wù)。
面對(duì)今年河南多地突發(fā)的疫情，自1月2日起，剛剛放假的王瑞琦，第一時(shí)間與中國(guó)藍(lán)天救援隊(duì)成員在鄭州進(jìn)行集結(jié)，開(kāi)始執(zhí)行對(duì)鄭州和新鄉(xiāng)等周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的抗疫消殺任務(wù)。為提高消殺范圍和效率，王瑞琦自帶植保無(wú)人機(jī)，利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行功能改裝，采用高空噴灑消毒的方式對(duì)疫區(qū)進(jìn)行消殺，極大地節(jié)省了時(shí)間和人力，提高了疫情防控效益，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝税踩煽康纳瞽h(huán)境。截至目前，據(jù)官方統(tǒng)計(jì)，王瑞琦所在的救援隊(duì)，共進(jìn)行了有效面積達(dá)14.36萬(wàn)平方米的消毒工作，覆蓋了幾十個(gè)居民社區(qū)、自然村、學(xué)校以及政府機(jī)關(guān)，惠及近2.7萬(wàn)居民。
?王瑞琦（左一）在進(jìn)行無(wú)人機(jī)飛行定位（學(xué)校供圖）
高空“監(jiān)視器”和“大喇叭”，他的無(wú)人機(jī)會(huì)“變身”
“請(qǐng)注意啦！請(qǐng)注意啦！下面扎堆曬太陽(yáng)的4位同志，請(qǐng)你們立馬戴好口罩，趕緊回家。”這是河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院航空學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生張賀，在利用無(wú)人機(jī)技術(shù)進(jìn)行高空喊話(huà)的畫(huà)面。
家住河南省周口市西華縣葉埠口鄉(xiāng)趙莊村的張賀，看到村里的主要路口雖然都設(shè)置了卡口，但是村干部和志愿者需要來(lái)回不停地前往村里的各個(gè)卡口進(jìn)行執(zhí)勤巡邏，還需要面對(duì)面接觸，會(huì)給疫情防控工作人員帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)，這讓張賀非常著急。于是，張賀利用在學(xué)校學(xué)到的扎實(shí)技能，將自己的無(wú)人機(jī)進(jìn)行改裝，從控制器IO端口引出一個(gè)擴(kuò)音器，通過(guò)無(wú)人機(jī)的高空視野優(yōu)勢(shì)，全方位進(jìn)行高空巡查、喊話(huà)、監(jiān)測(cè)，了解防控措施是否到位，發(fā)現(xiàn)有人員聚集或不戴口罩等行為，能夠立即進(jìn)行勸阻和提醒。同時(shí)，張賀還錄制疫情防控知識(shí)，利用無(wú)人機(jī)進(jìn)行高空宣傳，得到了當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)和村民的一致贊揚(yáng)。
張賀同學(xué)在進(jìn)行飛行調(diào)試（學(xué)校供圖）
幫助孩子上好網(wǎng)課，他成了村里孩子的“輔導(dǎo)員”
河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院鄉(xiāng)村振興學(xué)院學(xué)生司曉康家住開(kāi)封市杞縣平城鄉(xiāng)郭北村，疫情期間，他成為村里孩子們的“輔導(dǎo)員”，為抗擊疫情做出不一樣的貢獻(xiàn)。
受疫情影響，各地中小學(xué)紛紛作出線(xiàn)上授課的安排，學(xué)生們都在家里網(wǎng)上學(xué)習(xí)。有的家長(zhǎng)在抗疫一線(xiàn)，有的家長(zhǎng)不懂如何操作電腦，有的留守家庭不知道如何上網(wǎng)……面對(duì)這些情況，司曉康主動(dòng)當(dāng)起了村里孩子的“輔導(dǎo)員”，充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為小學(xué)生們調(diào)試上課軟件、輔導(dǎo)課后作業(yè)、檢查作業(yè)完成情況、督促及時(shí)提交作業(yè)。家長(zhǎng)們紛紛評(píng)論說(shuō)：“有大學(xué)生幫孩子輔導(dǎo)功課，這真是幫了我們的大忙。”“現(xiàn)在孩子每天都會(huì)等著他們的曉康哥哥來(lái)輔導(dǎo)作業(yè)，聽(tīng)課也非常認(rèn)真。”
司曉康同學(xué)在輔導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)課（學(xué)校供圖）
面對(duì)卷土重來(lái)的疫情，河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院青年學(xué)子勇于擔(dān)當(dāng)，在人民群眾最需要的時(shí)候挺身而出，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能，安全有序投身疫情防控志愿服務(wù)活動(dòng)，在中原大地書(shū)寫(xiě)著青春靚麗的抗疫故事。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 李見(jiàn)新 通訊員 梁曉東）
