疫情防控期間，同學們都在居家學習，如何不折不扣上好思政課？上海市工業技術學校將抗疫元素與思政教育相結合，變“面對面”為“鍵對鍵”“屏對屏”，通過線上升旗儀式、師生談心、課程思政、主題活動、勞動教育等途徑上好疫情下的云端思政課，進一步拓展思政工作的深度和廣度。
疫情突襲，校園生活按下了“暫停鍵”，學習全部轉到線上。3月29日，學校組織了莊嚴而隆重的線上升旗儀式，學生們穿著校服一起走進直播間，向著國旗敬禮，共同唱響國歌，完成了一場意義深刻的愛國主義教育。
疫情防控期間，學校堅持思政課不斷線，思想引領不間斷。李娜老師以分享思政微觀點的形式，引導同學們用智慧的頭腦去辨析冗繁的信息。孟慶鳳老師從唯物史觀、長征精神、民族自信等多個角度引領同學們堅定信心，靜心守“滬”。學校師生積極抗疫的故事也成為思政課的重要內容，讓同學們從身邊的人和事中汲取奮進的力量。針對獨自居家的學生，學校老師主動開展結對談心活動，鼓勵他們學會生活自理、學會溝通、增強戰勝疫情的勇氣和信心，構筑心理安全網。
攝影課上拍攝抗疫感人瞬間、寫作課上撰寫《我眼中的中職生》、眼視光專業的師生共同編制線上教學護眼小攻略，機電專業師生共同研究能定時自動消殺的噴霧設備……線上教學期間，教師們化“疫情危機”為“思政契機”，將抗疫元素有機融入課程教學，將知識傳授、能力培養與價值引領相結合，向學生傳遞正能量。
校園封控期間，該校黨委書記朱超為學生線上講授思政課，引領同學們樹立正確的人生觀、價值觀，勉勵同學們踔厲奮發，篤行不怠，常懷憂患之心，常思報國之志。（中國教育報-中國教育新聞網記者 任朝霞）
作者：任朝霞
