“國家職業(yè)教育智慧教育平臺將革新傳統(tǒng)學(xué)校模式，推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級，職業(yè)院校將突破傳統(tǒng)的‘圍墻’限制，成為形式上更豐富、本質(zhì)上更自主、時間上更彈性、內(nèi)容上更定制、方式上更混合的‘技術(shù)技能學(xué)習(xí)中心’，為學(xué)生提供智能開放教學(xué)及實(shí)訓(xùn)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)泛在學(xué)習(xí)。”在教育部3月29日召開新聞發(fā)布會上，教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季在介紹國家職業(yè)教育智慧教育平臺建設(shè)和應(yīng)用有關(guān)情況時說。
2022-03-29 17:37:57近年來，新職業(yè)、新崗位不斷涌現(xiàn)，也由此催生并集聚了大量新型專業(yè)技術(shù)人才。為適應(yīng)新形勢，國家人社部等部門也相應(yīng)建立了職業(yè)分類大典的動態(tài)調(diào)整機(jī)制，分批次公布了幾十個新職業(yè)。然而與此同時，新職業(yè)的從業(yè)者也遇到了“成長煩惱”，他們的社會地位需要得到社會認(rèn)可，技術(shù)技能等級及薪酬待遇等也需要與傳統(tǒng)的人才評價(jià)機(jī)制相對接。日前，吉林省出臺了新職業(yè)職稱評審新規(guī)，在原有的專業(yè)系列中，增設(shè)了網(wǎng)絡(luò)營銷、社會服務(wù)等13個新專業(yè)及家政服務(wù)、在線教育和網(wǎng)約車服務(wù)等新業(yè)態(tài)方向。
2022-03-25 10:09:33我國職業(yè)本科教育在探索發(fā)展和試點(diǎn)實(shí)施中不斷前行。如何適應(yīng)新時代的需求，譜寫職業(yè)本科教育發(fā)展新篇章，實(shí)現(xiàn)職業(yè)本科教育的高質(zhì)量發(fā)展，是當(dāng)前職業(yè)教育戰(zhàn)線面臨的一個重大命題。
2022-03-22 16:02:583月11日，以“建設(shè)平安貴州，助力安全生產(chǎn)”為主題的消防安全進(jìn)百企活動，在貴陽國際生態(tài)會議中心開幕。據(jù)了解，本次大會由貴州中安建培教育科技有限公司主辦，中共貴州省商會聯(lián)合委員會聯(lián)合協(xié)辦，來自33個商會的百余名企業(yè)家參與培訓(xùn)。貴州省商會聯(lián)合委員會副書記趙曉波、貴陽廣播電視臺經(jīng)濟(jì)生活頻道總監(jiān)夏冰、云巖區(qū)市西河街道辦事處主任陳杉杉、招商銀行貴陽云巖支行副行長何靜等嘉賓蒞臨大會現(xiàn)場。
2022-03-17 15:18:40中新網(wǎng)北京3月9日電 (任靖)從擠破頭到“差生聚集地”，職業(yè)教育怎么了？經(jīng)歷了“過山車式”的發(fā)展后，隨著教育改革的不斷深入，職業(yè)教育應(yīng)該何去何從？不少人大代表和政協(xié)委員給出了建議。
2022-03-17 15:18:40職業(yè)教育作為“類型教育”的確立，為職業(yè)本科教育的發(fā)展打開了通道，標(biāo)志著在國家層面職業(yè)本科教育的“高鐵”已經(jīng)開啟。如何開好這輛“高鐵”，職業(yè)本科學(xué)校要練就五種關(guān)鍵能力。
2022-03-08 16:40:56“中央一號文件中提出，大力開展適合農(nóng)民工就業(yè)的技能培訓(xùn)和新職業(yè)新業(yè)態(tài)培訓(xùn)。今年，我的建議與加大力度支持青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)相關(guān)，其中也涉及構(gòu)建農(nóng)村職業(yè)教育和培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。”全國人大代表、四川省蒼溪縣白驛鎮(zhèn)岫云村黨支部書記李君說。
2022-03-08 16:40:57中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 尹曉軍）近日，記者從甘肅省教育廳獲悉，“十四五”期間，該省將實(shí)施提質(zhì)培優(yōu)行動計(jì)劃，打造35所左右優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校，建設(shè)10所高水平高職院校和30個左右高水平專業(yè)群，支持建設(shè)2-3所職業(yè)本科院校和一批職業(yè)本科專業(yè)，建立中高本縱向貫通的職業(yè)教育培養(yǎng)體系。
2022-03-03 16:37:39中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 張利軍）河南省職業(yè)教育大會近日在鄭州召開，河南省委書記樓陽生作出批示，省長王凱出席大會并講話。會議強(qiáng)調(diào)，要深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，夯實(shí)中職基礎(chǔ)地位，強(qiáng)化高職主體地位，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育，在“十四五”期間建設(shè)一批高水平職業(yè)院校和專業(yè)，其中包括重點(diǎn)建設(shè)70所省級高水平中職學(xué)校、重點(diǎn)打造30所省級高水平高職院校、培育750個省級示范性專業(yè)點(diǎn)，加快建設(shè)國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地。
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