中新網成都3月19日電 (堯欣雨)“我感覺自己如今從事教育行業(yè)就如同回歸先人的遺愿及情懷，很多事經常覺得事半功倍，做得非常順手。”近日，四川省張瀾職業(yè)教育集團副理事長、民盟四川省委教育委員會副主任張雯松接受中新網采訪時如是說。
2022-03-25 10:09:44中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 余闖）“2021年，全國人大常委會兩次審議職業(yè)教育法修訂草案，全方位優(yōu)化職業(yè)教育發(fā)展的內外部環(huán)境，特別是明確了職業(yè)教育的類型定位，強調要健全經費投入機制，切中肯綮，具有非常強的針對性。”全國人大代表、云南工商學院執(zhí)行校長李孝軒建議，健全職業(yè)教育經費投入機制，鼓勵引導社會力量興辦職業(yè)教育。
2022-03-22 16:03:07《神州學人》-中國教育新聞網訊（記者 劉曉蕾）2020年11月，東盟十國以及中國、日本、韓國、澳大利亞、新西蘭15個國家正式簽署《區(qū)域全面經濟伙伴關系協(xié)定》（Regional Comprehensive Economic Partnership，RCEP），這對促進我國乃至世界經濟進一步穩(wěn)定健康發(fā)展意義重大。“然而，推進RCEP框架下的亞太區(qū)域經濟合作，尤其是與東盟十國的合作必須解決的若干重大問題中，職業(yè)技術人力資源支撐不力仍是一個主要問題。”為此，全國政協(xié)委員、民進云南省委會原主委、昆明理工大學原副校長羅黎輝建議，相關部門應從制度創(chuàng)新、模式創(chuàng)新和機制創(chuàng)新三個層面，深化現(xiàn)行職業(yè)教育體系改革，推進跨境職業(yè)教育體系建設。
2022-03-17 15:18:52“‘大有可為’的職業(yè)教育，為什么‘想說愛你不容易’？原因在于，職業(yè)教育被長期污名化，被認為是‘失敗者’的教育。”3月7日，全國政協(xié)委員、上海中華職教社常務副主任胡衛(wèi)在“委員通道”上的一番話，引起不少共鳴。
2022-03-08 16:41:05中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 歐媚 唐琪）“建議進一步完善國家層面校企合作的頂層設計，真正落實校企合作的‘雙主體’定位。”全國政協(xié)委員、南京師范大學教授朱曉進近日表示。
2022-03-03 16:37:49中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 歐媚 董魯皖龍）“辦好高質量的職業(yè)教育，為產業(yè)和社會提供大批高素質勞動者，是世界各主要發(fā)達經濟體發(fā)展過程中一條重要經驗。近年來，隨著職業(yè)教育的發(fā)展，我國職業(yè)教育經費投入逐步增加，然而由于職業(yè)教育投入的底子薄、歷史欠賬多，現(xiàn)有投入還無法完全滿足職業(yè)教育快速發(fā)展的需要，與辦學規(guī)模還不十分匹配。”全國政協(xié)委員、東北大學教授趙繼表示。
2022-03-03 16:37:50中職學校的功能定位需要與時俱進，既賦德學生健康成長，更賦能職教體系建設，并在策略上賦責地方政府主導，靶向高質量發(fā)展。
2022-03-01 17:49:29當選第十三屆全國人大代表以來，南京工業(yè)職業(yè)技術大學教務處處長王紅軍一直關注“老本行”，為職業(yè)教育發(fā)展鼓與呼。
2022-02-25 10:35:47無實習，不職教。學生實習是職業(yè)學校教育教學的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)和鍛煉實踐技能的必要途徑。自2016年教育部等五部門聯(lián)合印發(fā)《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》以來，職業(yè)學校學生實習管理逐步規(guī)范，實習質量不斷提升。但隨著經濟社會發(fā)展與科技進步、勞動力資源減少，以及中職教育辦學定位的變化，職業(yè)學校學生實習迫切需要加強頂層設計，推進規(guī)范管理。為此，教育部等八部門聯(lián)合對實習管理規(guī)定進行修訂，全面升級，提出新理念新機制新舉措，推動應用新技術新方法，切實規(guī)范學生實習，提升學生實習質量。
2022-02-17 15:38:11
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