今天，上午最后一節是體育課。下課鈴一響，全班同學就迫不及待地沖向了操場。老師先帶領我們繞著操場跑兩圈完成了熱身，接著就是這節課的重點——跳大繩。

一聽到跳大繩，同學們都歡呼雀躍，我們組拿到繩以后，就立刻明確分工:兩個人負責搖繩，剩下的同學排成一列，一個接一個地準備開始跳。跳大繩可不是那么簡單，它考驗著我們小組的默契。首先搖繩的兩名同學一定要配合默契，節奏一致，不然跳繩的人就會被絆倒。其次跳繩的同學要有秩序，整整齊齊地排好隊，做好“沖鋒”準備。隨著搖繩的同學一聲令下，游戲開始了。打頭陣的同學沖了出去，只見他動作敏捷，跑到繩中央，順利的跳完了三個跳躍。第二名同學神態自若地走到繩中間，當大繩搖起的時候，她猛地一躍卻沒有成功。我真為她捏一把汗，但是她并不氣餒，同學們也為她加油鼓勁，她的連跳成功了！后面的同學如同吃了定心丸，各個都摩拳擦掌、躍躍欲試。最后我們接二連三地完成了跳大繩。跳繩的同學有的如小魚入水，靈活自如；有的如花叢中采蜜的蜜蜂，上下翻飛；還有的如猛虎撲食，迅猛果斷。

雖然大家會有失誤，但我們都善于發現自己的問題并及時調整。快下課的時候，老師表揚我們組懂得根據自己實力來選擇適合自己的方法，伴隨著下課鈴聲的響起，有趣的體育課結束了。

作者簡介：王芊語，女，9歲，山西省太原市青年路小學三年級學生。除了夯實課堂上的基礎知識，她還經常結合課堂外的拓展實踐，開闊自己的視野，不斷充實自己。她學習刻苦，成績優異，贏得了老師和同學的信任和贊譽。多次參加科技創新、編程、寫作、繪畫、演講、詩詞等比賽，并獲得各項比賽的優異名次。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。” 她將堅持不懈地完善自己，挑戰自己，步履不停，繼續成長。