7月，“彩虹橋”人才計劃開啟新一次社會實踐學習季，340余名學員走上達能（中國）、北京市長熱線、光大銀行、希爾頓酒店等知名企業(yè)的銷售、服務(wù)崗位，在實踐中學習職業(yè)經(jīng)驗和崗位認知，為將來就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

“彩虹橋”人才計劃是教育部主管瀾之教育基金會立項的青年學業(yè)就業(yè)幫扶項目，自2018年實施以來，主要面向鄉(xiāng)村青年，建立了“零學費、讀大學、半工讀、穩(wěn)就業(yè)”的幫扶機制，通過采用學歷教育、技能培訓、社會實踐相結(jié)合的培養(yǎng)，服務(wù)青年職業(yè)成長，助力經(jīng)濟社會發(fā)展。

打造鄉(xiāng)村青年職業(yè)成長“立交橋”

“彩虹橋”人才計劃關(guān)注青年學歷提升和穩(wěn)定就業(yè)的職業(yè)成長需求，采用學歷提升、技能培訓和社會實踐相結(jié)合的培養(yǎng)，充分滿足青年對職業(yè)成長和發(fā)展的期待。

“彩虹橋”人才計劃聯(lián)合天津理工大學繼續(xù)教育學院，為學員提供本科層次的高等學歷繼續(xù)教育，同時集中教學的方式，規(guī)避了成人教育缺乏系統(tǒng)性、全面性以及日常管理不嚴格等問題，讓學員可以專心投入學習；聯(lián)合河北省機電技師工程學院，為學員開通國家認可的預(yù)備技師學習通道，不僅使學員收獲企業(yè)高度認可的職業(yè)資格證書，更實現(xiàn)讓學員享受全日制大學本科同等待遇。

在技能培養(yǎng)方面，“彩虹橋”人才計劃構(gòu)建了多層次、多批次的社會實踐學習體系，與達能（中國）、光大銀行、北京市長熱線等優(yōu)質(zhì)單位建立長期校企合作關(guān)系。通過為學員提供由易到難、由基礎(chǔ)到專業(yè)的漸進式的崗位實踐，幫助學員逐步了解、熟悉職場環(huán)境，提升崗位適應(yīng)能力，錘煉職業(yè)技能，為將來實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

學歷、技能、職業(yè)能力的全面提升，獲得更高的就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿Γ安屎鐦颉比瞬庞媱潪榍嗄甏罱殬I(yè)成長“立交橋”。

激發(fā)多元力量，圓夢鄉(xiāng)村青年

”彩虹橋”人才計劃激發(fā)政府、高校、企業(yè)、社會組織等多元力量，打通鄉(xiāng)村青年圓夢大學、實現(xiàn)職業(yè)成長與發(fā)展的渠道，而項目保障金制度則是構(gòu)建這一渠道的核心。

“彩虹橋”人才計劃教育保障金支持青年“零學費、零住宿費”入學，讓學費不再是阻礙他們圓夢大學的障礙。結(jié)合項目“半工讀、穩(wěn)就業(yè)”的培養(yǎng)體系，學員參加企業(yè)社會實踐學習，在保證實踐期間食宿、每月實踐津貼不低于1000元的前提下，由企業(yè)償還教育保障金，從而實現(xiàn)了學員獲得技能和職業(yè)經(jīng)驗提升的同時，無需承擔教育保障金償還，極大減輕他們的就讀壓力。

不同于常見的短周期、捐款、捐物的公益項目，“彩虹橋”人才計劃為青年提供長周期性的成長服務(wù)。項目實施6年來，累計籌措、募集公益資金3000多萬元，保障1000余名鄉(xiāng)村青年成長成才，不斷完善的各項措施，也讓青年享受越來越優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

南開大學教授白長虹6年來親身見證了“彩虹橋”的成長。他表示：“‘彩虹橋’人才計劃實施以來，激發(fā)政府、高校、企業(yè)、社會組織等多元力量，融合繼續(xù)教育、職業(yè)教育協(xié)同創(chuàng)新，走出了一條特色鮮明的鄉(xiāng)村青年培養(yǎng)之路。”