在這個充滿敬意的日子里，我們向所有默默耕耘在教育一線的教師們致以崇高的敬意。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第二中學(xué)張國治老師以其二十五年如一日的執(zhí)著和認(rèn)真，詮釋了何為真正的教師典范和教育家精神。他始終堅持教學(xué)與科研并重，認(rèn)為這是提升教育水平的必經(jīng)之路。在他的教育生涯中，張老師不僅積累了豐富的榮譽，也展現(xiàn)了他對教育的深厚情感和不懈追求。

身為教育部新時代“雙名計劃”的名師培養(yǎng)對象，張國治的影響力遠(yuǎn)超兵團二中的校園邊界。他積極組織自治區(qū)內(nèi)外的教師培訓(xùn)，通過線上及線下渠道推廣前沿的教育理念和教學(xué)方法，深受各地教師的贊譽與感激，他們常用“感謝+感動”來表達(dá)對張國治老師的敬意。

張國治在課堂上的風(fēng)采尤為引人注目。平時話不多的他，一旦站上講壇，便展現(xiàn)出非凡的魅力，幽默風(fēng)趣的語言成為他調(diào)節(jié)課堂氛圍的有效手段。通過互動式教學(xué)，張老師將枯燥的數(shù)學(xué)知識轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生們樂于探索的趣味旅程，形成了一種師生間的默契交流。

張國治不僅是學(xué)生們的良師，更是益友。他倡導(dǎo)并引導(dǎo)學(xué)生從興趣走向志趣，成立數(shù)論社團，培養(yǎng)學(xué)生靜心研究學(xué)問的習(xí)慣。他從指導(dǎo)學(xué)生撰寫數(shù)學(xué)論文開始，就注重培養(yǎng)學(xué)生坐冷板凳的毅力，為日后的科研工作奠定堅實基礎(chǔ)。自2011年以來，張國治指導(dǎo)的30多名學(xué)生榮獲全國數(shù)學(xué)奧賽一等獎，100多人獲得二等獎，他本人多次被評為全國奧賽優(yōu)秀教練員。他的學(xué)生在各類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文30余篇，并在全國中學(xué)生論文競賽和數(shù)學(xué)寫作聯(lián)盟競賽中取得150余項一二等獎的佳績。他所培養(yǎng)的千余名學(xué)生成功進入國家重點大學(xué)深造，成為國家理工科領(lǐng)域的棟梁之才。

張國治老師的教學(xué)實踐和成就，正是對“好老師是人生的幸運，好老師是學(xué)校的光榮，好老師是民族的希望”這一論述的生動詮釋。他的教育初心和對教育事業(yè)的終身奉獻，不僅是他個人的追求，也成為了他不斷前行的動力。

近年來獲得省級以上榮譽：

2014年9月榮獲全國模范教師榮譽稱號

2014年9月榮獲全國中小學(xué)優(yōu)秀班主任榮譽稱號

2015年9月榮獲“寶鋼杯”全國杰出中小學(xué)中青年教師銀獎

2019年11月榮獲兵團英才榮譽稱號

2020年9月榮獲自治區(qū)特級教師

2020年11月榮獲首屆李吉林卓越教師支持計劃榮譽稱號

2020年12月榮獲自治區(qū)第十一批有突出貢獻優(yōu)秀專家榮譽稱號

2022年12月入選教育部新時代雙名計劃名師培養(yǎng)對象

2023年11月榮獲國家級教學(xué)名師榮譽稱號