（一）

今天，我像往常一樣外出散步，不知不覺(jué)間，我走進(jìn)了一條神秘的街道。這條街上空一人，而在街道的深處，一扇散發(fā)著黑煙的黑色大門(mén)若隱若現(xiàn)。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己原本所在的大公園已不見(jiàn)了蹤影，連一絲公園的影子都沒(méi)有，仿佛我從未到過(guò)那里。更令人不解的是，街道的所有出入口都被這扇詭異的門(mén)封住了。

我轉(zhuǎn)身欲返，卻突然注意到，原本空蕩蕩的街道上不知何時(shí)涌現(xiàn)了許多人。他們正在進(jìn)行著一種神秘的儀式，每個(gè)人都身披法師長(zhǎng)袍，圍成一個(gè)三角形的陣勢(shì)。長(zhǎng)袍上也繡著三角形的圖案，甚至連地面上也隱約浮現(xiàn)出一個(gè)三角形的輪廓。這一切，都顯得那么不可思議，仿佛我踏入了一個(gè)未知的世界。

（二）

面對(duì)這詭異而恐怖的場(chǎng)景，我鼓起勇氣，毅然推開(kāi)了那扇黑煙繚繞的大門(mén)，毫不猶豫地跳了進(jìn)去。一道銀光瞬間在我眼前閃過(guò)，緊接著，一個(gè)背包從天而降。我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)想，一位身著高科技服裝的老爺爺便走了過(guò)來(lái)，他關(guān)切地問(wèn)：“孩子，你怎么沒(méi)穿高科技服呢？”說(shuō)完，他便匆匆離去了。

我迅速打開(kāi)背包，里面正是那種大家普遍穿著的高科技服裝。我迅速穿上它，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)一位與我長(zhǎng)大后頗為相似的科學(xué)家正在專(zhuān)注地研究著。他突然察覺(jué)到了我的存在，并熱情地邀請(qǐng)我參觀他的創(chuàng)造。我好奇地問(wèn)他：“我們素不相識(shí)，你為什么愿意讓我參觀呢？”他微笑著回答：“因?yàn)槟惴浅Ｏ裎倚r(shí)候的樣子！”我也覺(jué)得他與我有幾分相似，于是他從口袋里掏出了他小時(shí)候的照片。我接過(guò)一看，那照片上的孩子不正是我自己?jiǎn)幔?/p>

回想起前兩天，我在同一個(gè)時(shí)間、同一個(gè)地點(diǎn)也拍了一張一模一樣的照片，我立刻拿出了那張照片。這一發(fā)現(xiàn)讓我們倆都驚訝不已，它更加證實(shí)了我們的猜測(cè)——我們竟然是同一個(gè)人，來(lái)自不同時(shí)間線(xiàn)上的自我。

（三）

這發(fā)現(xiàn)讓我激動(dòng)不已，心中交織著驚訝與喜悅。未來(lái)的“我”興奮地拽著我，迫不及待地要帶我參觀2040年的高科技發(fā)明。首先，他引領(lǐng)我見(jiàn)識(shí)了動(dòng)物混合體的奇跡，比如那奇異的“鯊魚(yú)”，它的腹部竟然長(zhǎng)出了馬兒般強(qiáng)健的腿，背上還裝備了一雙雄鷹般的翅膀，令人嘆為觀止。

接著，我們參觀了那些高聳入云的大廈，以及能夠自由飛翔的飛行艙船，每一項(xiàng)都彰顯著未來(lái)科技的無(wú)限可能。

然而，最令我震撼的莫過(guò)于最后一個(gè)參觀點(diǎn)——機(jī)械城市。這里的一切都是由鋼鐵與電力精心構(gòu)建，沒(méi)有絲毫其他材質(zhì)的痕跡，仿佛是一個(gè)由機(jī)器與電流編織的夢(mèng)幻世界。正當(dāng)我沉浸在這份震撼之中時(shí)，突如其來(lái)的變故讓我措手不及。未來(lái)的“我”瞬間化身為機(jī)器人，雙眼閃爍著彤紅的光芒，他利用強(qiáng)大的磁力，將周?chē)械蔫F質(zhì)物品吸引過(guò)來(lái)，匯聚成一把巨大的大刀，這一幕令人心驚膽戰(zhàn)。

作者簡(jiǎn)介：王坤儒，漢族，就讀于西安世大雁塔小學(xué)。他以其"千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)"為座右銘，在學(xué)校以誠(chéng)實(shí)、守信的品質(zhì)，獲得師生的喜愛(ài)。積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)體育、興趣特長(zhǎng)活動(dòng)。他積極參加英語(yǔ)演講比賽、作文比賽和高校研學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。獲得“韶華杯”美育系列活動(dòng)的征文比賽中獲得省賽一等獎(jiǎng)；“全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)學(xué)習(xí)”活動(dòng)中獲得三等獎(jiǎng)；“‘英語(yǔ)藍(lán)讀者’全國(guó)少兒英語(yǔ)繪本閱讀大會(huì)”二等獎(jiǎng)；“全國(guó)夢(mèng)想之星青少年英語(yǔ)風(fēng)采大賽” 三等獎(jiǎng)等。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，在團(tuán)隊(duì)中積極展現(xiàn)協(xié)作與奉獻(xiàn)的力量，以實(shí)際行動(dòng)詮釋著團(tuán)隊(duì)合作的重要性。參加擊劍和籃球的訓(xùn)練，以自己的實(shí)際行動(dòng)，努力成為一名”德智體美勞”全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。