????????????2024年8月7日,2024全國(guó)基礎(chǔ)教育階段多語種學(xué)科建設(shè)與教學(xué)發(fā)展研討會(huì)暨中學(xué)德、法語、西班牙語課標(biāo)教材發(fā)布會(huì)在北京舉辦,大會(huì)以推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展為主線,以德語、法語、西班牙課標(biāo)教材出版為契機(jī),共商全國(guó)基礎(chǔ)教育階段多語種學(xué)科建設(shè)與教學(xué)發(fā)展大計(jì)?,F(xiàn)場(chǎng)200余位專家學(xué)者與中學(xué)多語種教師共同見證國(guó)內(nèi)首批中學(xué)德語、法語、西班牙語課標(biāo)教材的正式發(fā)布。
國(guó)內(nèi)首批中學(xué)德語、法語、西班牙語課標(biāo)教材
首批外研社多語種課程實(shí)驗(yàn)基地校全國(guó)共有五所,武漢大學(xué)附屬外語學(xué)校就是其中一所。作為外研社“多語種課程實(shí)驗(yàn)基地校”的一員,全國(guó)基礎(chǔ)教育研究中心多語種教育發(fā)展全基中心將給予武漢大學(xué)附屬外語學(xué)校教學(xué)資源與學(xué)科建設(shè)、教育研討與教育培訓(xùn)、合作交流以及中學(xué)生多語種素養(yǎng)活動(dòng)等方面的支持,并且共享外語教學(xué)與研究出版社在基礎(chǔ)教育的辦學(xué)、課程、教學(xué)、評(píng)價(jià)等方面成果,全方位助力武漢大學(xué)附屬外語學(xué)校在多語種外語學(xué)校建設(shè)、多元化升學(xué)路徑、多語種外語服務(wù)、教師培訓(xùn)、學(xué)生活動(dòng)等方面高質(zhì)量發(fā)展。
教學(xué)校長(zhǎng)周一敏受邀參加授牌儀式,并在新時(shí)代基礎(chǔ)外語教育特色化建設(shè)與高質(zhì)量發(fā)展校長(zhǎng)論壇中作專題報(bào)告。她從理念文化、課程建設(shè)、活動(dòng)育人三個(gè)方面,介紹武漢大學(xué)附屬外語學(xué)校在國(guó)際理解教育中的探索與實(shí)踐,學(xué)校秉承“多元培養(yǎng) 創(chuàng)享幸福”的辦學(xué)理念,以“拓展國(guó)際視野、涵養(yǎng)家國(guó)情懷”為外語教學(xué)育人目標(biāo),旨在培養(yǎng)具有“世界眼、中國(guó)心”的青少年,助力學(xué)生在民族文化中沉淀,在國(guó)際視野下生長(zhǎng),在未來世界里拓遠(yuǎn)!
多語種教研組長(zhǎng)楊曦、法語備課組長(zhǎng)楊慧、西班牙語備課組長(zhǎng)廖歡參加了此次發(fā)布會(huì)。十余年來,學(xué)校雙外語教學(xué)扎根課堂,砥礪深耕,強(qiáng)化核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力的提升,以培養(yǎng)具有全球視野、跨文化交流能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的人才為己任。迄今為止,武漢大學(xué)附屬外語學(xué)校已成為中南地區(qū)多語種教學(xué)規(guī)模較大的學(xué)校,特色鮮明,成果豐碩,取得積極的社會(huì)影響力。
國(guó)家發(fā)展對(duì)外語人才培養(yǎng)提出了新要求,在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,新教材體現(xiàn)了立德樹人、科學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)用一體的特點(diǎn),能夠有力推動(dòng)多語種課程的改革與創(chuàng)新,切實(shí)提升教學(xué)效果和人才培養(yǎng)質(zhì)量。武漢大學(xué)附屬外語學(xué)校教師將在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,扎實(shí)研讀新教材,持續(xù)提升自身素質(zhì),有效利用教材和數(shù)字資源,積極探索中學(xué)多語種課程建設(shè),培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、國(guó)際視野的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。(張芳 楊慧)
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