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生涯教育，做學生成長的引路人
教育是國之大計、黨之大計。中國城市文化教育專業(yè)委員會以中共中央機關報人民日報旗下中國城市報社傳媒平臺為依托，中國城市報中國城市管理研究院對該委員會進行管理，是人民日報社屬中國城市報社文化產業(yè)和教育領域的研究部門和解決方案的制定機構。中國城市文化教育專題將緊緊圍繞國家大局，秉承“以創(chuàng)新謀發(fā)展、以服務贏信譽”的 宗旨，讓更多有價值的信息與成果服務于國家文教綜合改革、提升文教現(xiàn)代化水平。
2024-07-10 10:04:37 -
武昌校長論壇｜新時代學校教育要努力成就頂天立地的氣質
武昌區(qū)中山路小學是一校四校區(qū)的省級教聯(lián)體試點學校，面臨新時代對教育發(fā)展新要求的期待，學校踐行“綠色·實踐”教育，“頂天立地的氣質、上天入地的求學、別有天地的情感、歡天喜地的心境”是對新時代學校辦學樣態(tài)和辦學使命的詮釋。胡小紅期待學校的師生能在四種天地里，成就不惑、不憂、不懼的氣質，有揚在臉上的自信，長在心里的善良，融進血液里的骨氣，刻在生命里的堅強，渾身散發(fā)出來的從容和高貴。
2024-07-11 18:05:14 -
關于新時代校長領導力的思考
提高管理的專業(yè)性？這些都取決于校長的領導力。由此可見，發(fā)揮校長的領導力，更應重視由領導者的品格、才能、經歷、成就等因素構成的對他人產生的影響。學校發(fā)展戰(zhàn)略是有關學校全局性、長遠性和根本性的重大謀劃，是確定學校未來發(fā)展方向的總體框架，是學校領導活動的核心。激發(fā)教師潛能，提高專業(yè)水平是校長領導力的重要體現(xiàn)。
2024-07-11 18:03:47 -
從教育信息化走向教育現(xiàn)代化、國際化
尹慧紅，正高級教師，武漢市武昌區(qū)三道街小學校長。先后出版4本專著，發(fā)表論文50余篇，榮獲湖北省體育特級教師、湖北省名師、武漢市黃鶴英才、武漢市勞動模范等榮譽稱號。觀摩的專家紛紛贊嘆：三道街小學在電子書包、電子雙板等新媒體的使用、資源的建立、課堂上師生關系的改變、教學方式的變革等問題上的研究和探索走在全國信息教育改革的最前沿，取得的成績令人稱贊。如今這棵參天大樹上又結出了新的果實——教育信息化。
2024-07-11 18:01:59 -
引導學生愛讀書、讀好書、善讀書
李林，武昌區(qū)珞珈山幼兒園園長，中學高級教師，武漢市優(yōu)秀青年教師，主要研究幼兒園管理、幼兒園課程建設。2023年全國教育工作會議上提出：“要把開展讀書活動作為一件大事來抓，引導學生愛讀書、讀好書、善讀書?！蔽洳齾^(qū)珞珈山幼兒園以激發(fā)幼兒閱讀興趣、啟發(fā)和培育幼兒智慧為目標，以打造書香教職工隊伍為抓手，以創(chuàng)新親子閱讀建立學習型家庭為基石，營造全園濃厚的學習氛圍。
2024-07-11 18:00:04 -
讓思政教育融入校園生活日常
孫民，武漢市武昌區(qū)中山路小學紫金分校校長。教育部基礎教育教學指導專家委員會委員，特級教師，部編《道德與法治》教材小學段核心編者。對校園生活和身邊事做觀察、發(fā)現(xiàn)并記錄收獲是大東門小學一項特色作業(yè)。孫民認為，在小學階段，思政課的教育必須要回歸兒童的生活，引導學生在具體的生活情境、生活事件中反觀自己的生活，教學的有效途徑也不僅僅是說教，而是通過現(xiàn)實活動養(yǎng)成好的習慣，在現(xiàn)實活動中展現(xiàn)良好的品德。
2024-07-11 17:59:10 -
教育要以學習支持學習，以實踐優(yōu)化實踐
羅宏文，男，1970年4月出生，中共黨員，高級教師，現(xiàn)任武漢市武昌中華路小學校長。從事學校管理工作25年，先后在武昌區(qū)梨園小學、武昌區(qū)中山路小學、武昌區(qū)傅家坡小學、武昌區(qū)棋盤街小學擔任校長工作，曾被評為武漢市示范學校先進校長、武漢市先進教育工作者、武漢市十佳閱讀推廣人、武昌英才、武昌區(qū)語文學科帶頭人、武昌區(qū)首批德育學科帶頭人。
2024-07-10 20:30:46 -
以德啟智，厚德博學，開辟校本德育新路徑
作為全省首批18所老牌省重點中學的湖北省水果湖高級中學，一直致力基于教育規(guī)律、校本實際和學生中心相融合的德育工作理論研究與實踐探索。學校在落實“立德樹人”根本任務前提下，探索并構建社會化、多元化學校德育模式，努力追求德育工作的課程化目標和專業(yè)化品格，探索出一條“以德啟智、厚德博學”校本德育新路徑。學校教育的根本宗旨是“助力學生成為更好的自己”。劃定責任邊界，完善“家?！惫灿龣C制，讓家校契約成為紐帶。
2024-07-10 20:29:15 -
以德為先，培育特殊學生成為時代新人
為進一步擴大名校長的影響力、輻射力、帶動力，華東師范大學教育學部特殊教育學系領銜主持“對話”名校長，分享優(yōu)秀校長們的職業(yè)成長經歷和特殊教育理想追求，激勵更多教育人堅定地行走在“辦好特殊教育”之路上。本文刊載于《現(xiàn)代特殊教育》2022年9月，原標題為《以德為先，培育特殊學生成為時代新人——專訪湖北省武漢市武昌區(qū)培智中心學校校長王霞》，作者：安瑞、王榕楠、顏廷睿，單位為華東師范大學教育學部特殊教育學系。
2024-07-10 20:28:27
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